تایید صلاحیت تخصصی معلمان و مدیران

آزمون رتبه بندی معلمان در سال ۹۹ خدمت فرهنگیان انجام میشود. در این مقاله به سوالات معلمان در زمینه آزمون رتبه بندی معلمان و مدیران به صورت کامل پاسخ داده شده است. ثبت نام در آزمون رتبه بندی معلمان و مدیران پرداخته شده است. شما با مطالعه این مقاله می توانید از امتیازات و رتبه های معلمان سوابق کاری آنها اطلاع پیدا نمایید. با ما تا پایان این مقاله همراه باشید.

نحوه شرکت در آزمون رتبه بندی معلمان و مدیران

متقاضیان جهت انجام آزمون رتبه بندی معلمان می‌بایست به سایت ضمن خدمت فرهنگیان مراجعه نماییدو شرایط مربوط رتبه را در سامانه ضمن خدمت مطالعه نمایید. نحوه رتبه بندی معلمان براساس سوابق کاری آنها به شرح زیر می باشد:
رتبه ۱ دارای ۲ سال سابقه تجربی
رتبه ۲ دارای ۶ سال سابقه تجربی
رتبه ۳ دارای ۱۲ سال سابقه تجربی
رتبه ۴ دارای ۱۸ سال سابقه تجربی
رتبه ۵ دارای ۲۴ سال سوابق تجربی

نحوه ورود جهت تایید مدیران باید به صورت زیر عمل نمایند :

• ابتدا باید به سامانه ltms.medu.ir مراجعه شوند.

• سپس نام کاربری : کد مدرسه
• رمز عبور: پیش فرض کد مدرسه
• تیک روی مدیران مدارس قرار داده و برای اولین بار سامانه قسمت تغییر رمز فعال می شود پس از تغییر رمز با رمز جدید وارد سامانه شوید و در قسمت نظام رتبه بندی امتیازات صلاحیت تخصصی معلمان را تایید نمایند.
• اگر در مرحله قبلی رمز را تغییر داده اند با رمز قبلی وارد سامانه شوید.

مدیران محترم مدارس چنانچه رمز مدرسه را فراموش نموده اند با کارشناس آموزش نیروی انسانی منطقه تماس بگیرند تا رمز ریست شود.

نکته مهم : تایید امتیازات صلاحیت تخصصی مدیران مدارس بر عهده کارشناس امور اداری منطقه است.

نکته مهم : تائید صلاحیت تخصصی سایر عوامل و معلمان بر عهده مدیران مدارس است.

در صورت نیاز به کسب راهنمایی جهت آمادگی حضور در آزمون رتبه بندی معلمان با سامانه صدای مشاوران تماس حاصل فرمایید.
نکته مهم : آزمون رتبه بندی معلمان ۲ بار در طول سال تحصیلی برگزار می‌شود لذا شرکت آهنگ ایرانی که در این مرحله موفق به کسب نمره و قبولی نشدند در مرحله جبرانی برای آنها امکان پذیر خواهد بود.

نحوه رتبه بندی معلمان و مدیران

در ادامه میتوانید شرایط لازم برای داشتن هرکدام از رتبه بندی های معلمان و مدیران را مطالعه نمایید.

رتبه ۱

۱٫ داشتن حداقل دو سال تجربه و گذراندن ۱۲۰ ساعت دوره آموزشی ضمن خدمت و تخصصی.

۲٫ کسب میانگین امتیاز ارزیابی عملکرد براساس حداقل ۷۵ درصد در طول دو سال منتهی به نتایج ارزیابی. “امتیاز هر سال نباید کمتر از ۷۰ باشد.”

۳٫ کسب حداقل ۶۰ درصد امتیازات شاخص‌های صلاحیت‌های معلمی “امتیاز هر یک از صلاحیت‌های عمومی، تخصصی و حرفه‌ای نباید کمتر از ۵۰ درصد باشد.”

رتبه ۲ رتبه بندی معلمان

۱٫ داشتن حداقل ۶ سال تجربه و حداقل ۴ سال توقف در رتبه ۱٫

۲٫ گذراندن ۱۸۰ ساعت دوره آموزشی ضمن‌خدمت و تخصصی در طول دوره علاوه بر دوره‌های آموزشی مربوط به رتبه ۱٫

۳٫ کسب میانگین امتیاز ارزیابی عملکرد به‌میزان  حداقل ۸۰ درصد در طول سه سال متوالی منتهی به رتبه‌ بعدی “امتیاز هر سال نباید کمتر از ۷۵ درصد باشد.”

۴٫ کسب حداقل ۶۵ درصد امتیازات شاخص‌های صلاحیت‌های معلمی “امتیاز هر یک از صلاحیت‌های عمومی، تخصصی و حرفه‌ای نباید کمتر از ۵۵ درصد باشد.”

رتبه ۳ رتبه بندی معلمان

۱٫ داشتن حداقل ۱۲ سال تجربه و حداقل سه سال توقف در رتبه ۲٫

۲٫  گذراندن ۱۵۰ ساعت دوره آموزشی ضمن خدمت و تخصصی در طول دوره بین دو رتبه.

۳٫ کسب میانگین امتیاز ارزیابی عملکرد به‌میزان حداقل ۸۰ درصد در طول سه سال متوالی منتهی به رتبه بعدی “امتیاز هر سال نباید کمتر از ۷۵ درصد باشد.”

۴٫ کسب حداقل ۶۵ درصد امتیازات شاخص‌‌های صلاحیت‌های معلمی “امتیاز هر یک از صلاحیت‌های عمومی، تخصصی و حرفه‌ای نباید کمتر از ۶۵ درصد باشد.”

رتبه ۴

۱٫ داشتن حداقل ۱۸ سال تجربه و حداقل سه سال توقف در رتبه ۳٫

۲٫ گذراندن ۱۲۰ ساعت دوره آموزشی ضمن خدمت و تخصصی در طول دوره بین دو رتبه.

۳٫ کسب میانگین امتیاز ارزیابی عملکرد به‌میزان حداقل ۹۰ درصد در طول دوره بین دو رتبه “امتیاز هر سال نباید کمتر از ۸۵ باشد.”

۴٫ کسب حداقل ۷۵ درصد امتیازات شاخص‌های صلاحیت‌های معلمی “امتیاز هر یک از صلاحیت‌های عمومی، تخصصی و حرفه‌ای نباید کمتر از ۷۰  درصد باشد.”

رتبه ۵

۱٫ داشتن حداقل ۲۴ سال تجربه و حداقل ۳ سال توقف در رتبه ۴٫

۲٫ گذراندن ۱۰۰ ساعت دوره آموزشی ضمن خدمت و تخصصی در طول دوره بین دو رتبه.

۳٫کسب میانگین امتیاز ارزیابی عملکرد به‌میزان حداقل ۹۰ درصد در طول دوره بین دو رتبه “امتیاز هر سال نباید کمتر از ۸۰ باشد.”

۴٫ کسب حداقل ۸۵ درصد از امتیازات شاخص‌های صلاحیت‌های معلمی “امتیاز هر یک از صلاحیت‌های عمومی، تخصصی و حرفه‌ای نباید کمتر از ۸۰ درصد باشد.”

جمع بندی مقاله رتبه بندی معلمان

در این مقاله به بررسی نحوه رتبه بندی معلمان پرداخته شده است. شما می توانید با مطالعه این مقاله از نحوه ثبتنام و شرکت در آزمون رتبه بندی معلمان و مدیران آگاه شوید. در این مقاله به نحوه رتبه بندی معلمان بر اساس سوابق کاری پرداخته شده است.

در صورتی که در ذهنتان سوال پاسخ داده نشده ای باقی مانده است